开展党的群众路线教育实践活动以来,省药依所党委根据厅党组的有关部署,在省卫生厅教育实践活动第二督导组的悉心指导下,端正态度,坚持领导带头,真心实意开门听意见,互相学习坦诚作沟通,切实将我所教育实践活动做好、做扎实。
在第一次民主评议和征求意见建议活动后,为进一步打消职工的顾虑,切实征求到职工的意见和建议,又开展了第二次民主评议和征求意见建议活动。在第二次活动前,所党委专门召开中层干部会,强调第二次民主评议和征求意见活动将以中层以上领导干部为主,继续扩大到全所范围,鼓励和欢迎全所职工继续提意见建议。要求会后各部门负责人把再次进行民主评议和征求意见建议的信息告知到部门的每一位职工,希望大家多提意见和建议,意见和建议越反映实情、越尖锐,将越受欢迎。第二次评议和征求意见建议活动,采用了发放纸质和电子版(放到所内的群共享里)的形式,职工可以自行下载电子表,可机打、可手写,填好后以无记名方式自行投放到意见箱内。第二次评议和征求意见建议活动的方式打消了职工的顾虑,有职工在意见建议表里这样写道,“能用这种方法征求意见,有勇气!希望能坚持下去。” 职工提出的很多意见和建议针对性很强,总体上是客观的、负责的。意见和建议涉及十大方面,包括制定省药依所切实可行的中长期发展规划、加强业务工作、进一步加强信息公开和透明度、进一步明确部门职责、制定合理分配30%奖励性绩效工资的分配方案、探索调动职工科研积极性的新方法、新思路等方面,为我所下一步整改落实、建章立制提供了重要参考。
专题组织生活会是教育实践活动中又一项十分重要的活动, 为确保专题组织生活会的质量和效果,按照所党委的安排和要求,各党支部书记带头,坚持开门听意见,采取面对面的形式,在支部内积极征求党员、群众的意见和建议。各党支部支部委员与党员之间、党员与党员之间、支部委员之间在充分征求意见和建议的基础上,进行了深入地交心谈心活动。各党支部书记带头,每位党员都认真撰写了发言提纲。所党委书记闻品渊全程参加了每个党支部的专题组织生活会,并进行了指导和点评。在会上,多数党支部开展的批评和自我批评深入、深刻,很多党员都认真进行了自我剖析,对同志的批评、所提的意见建议客观、负责,达到了“团结—批评—团结”的目的。有同志说:“这次活动好,让大家互相提意见建议,通过活动,相互之间可以坦诚交流,对促进工作、促进个人成长有很大的帮助,自己很重视……”
为进一步深化我所教育实践活动,创新工作思路,切实推进我所党建工作,所党委在各党支部召开专题组织生活会后,举办了一次将范围扩大到全所中层干部参加的专题组织生活会分享会。6位党支部书记就自身对照检查情况并结合本支部专题组织生活会上批评的相关问题、征求到的意见建议,会议召开情况,制定整改措施情况,进一步剖析,作了对照检查发言。对比在支部专题组织生活会上的发言,每位支部书记对照检查的针对性更强了,剖析问题的程度更深了,查找问题的根源更准了,努力方向、改进措施的环节更实际、更具体了。闻书记点评说:“这是一个良好的开端,对于各位书记而言,可以以更加坚定的信念走好群众路线,以更加明确的方向加强管理;对于各党支部而言,可以以更加明晰的思路做好群众工作,以更加坚实的基础发挥战斗堡垒作用;对于我所党建工作而言,可以以更加务实的态度做好相关工作,以更加昂扬的精神大胆开拓创新。”
查摆问题的目的是为了更好地正视问题,正视问题的目的是为了更有针对性地解决问题,解决问题的最终目的就是为了不断地推动我们的各项工作。通过开门听意见,我所班子和党员领导查思想、找问题更准确、更聚焦了。问题找准了,如何解决问题就是关键。为避免自说自话、自弹自唱,所班子成员带头正视问题、解决问题,本着互相学习、促进提高的原则,结合活动情况、本所实际、学习情况、民主评议和征求意见建议情况,进行了多次深入地谈心交心活动,相互之间敞开心扉、坦诚相见,交流沟通真谈、实谈,针对问题谈开、谈透,班子成员取得了共识,增进了团结,深层次征求到对方对自己存在问题的意见和改进建议,真诚地为对方指出了问题和不足。通过坦诚交流、深入沟通,班子成员进一步统一了思想、凝聚了力量,为我所下一步整改落实、建章立制奠定了坚实的基础。
是不是确实走了群众路线,群众路线教育实践活动开展的如何评判的最高标准就是看有没有解决实际问题,有没有给职工带来实惠;衡量教育实践活动成效的唯一标尺,就是看真正解决了多少实际问题,解决实际问题到什么程度。不解决问题,就是最大的形式主义;不化解矛盾,就是最大的官僚主义。下一步,我所将按照“从群众反映最强烈的问题入手,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题”的要求,针对查摆出来的问题,认真制定整改方案,切实做好整改落实工作,建章立制,真正取得职工看得见、摸得着的实效,确保我所党的群众路线教育实践活动善始善终、善做善成。
云南省药物依赖防治研究所